EQUIPO DE ALIMENTACIÓN

EQUIPO DE ALIMENTACIÓN

El equipo puede ser un socio útil para permitir que el niño use los mejores patrones de alimentación posibles. Tanto las diferencias importantes como las sutiles se encuentran en los equipos de cada categoría. Las variaciones en la forma o el tamaño pueden hacer una gran diferencia para un niño determinado. Esto hace que sea imposible enumerar una pieza específica o marca de equipo que será más efectiva para su hijo. Aquí hay una lista de las características generales de los pezones, tazas y cucharas que hemos encontrado útiles.

Características de un pezón eficaz

  • El pezón se ajusta al tamaño y forma de la boca del niño.
  • La tasa de flujo del pezón es apropiada para las capacidades del bebé, la consistencia del líquido que se presenta y la posición de alimentación del bebé. Los orificios en el pezón no se agrandan artificialmente, lo que provoca un flujo rápido e incontrolado de líquido. Algunos pezones tienen una tasa de flujo ajustable girando la orientación del pezón en la boca del bebé.
  • El pezón proporciona una rigidez o resistencia adecuada al patrón de succión del infante individual. Un pezón más suave puede ser más apropiado para el bebé o niño cuya succión es débil o que tiende a cansarse fácilmente. El pezón no debe colapsar con la succión del niño.
  • El pezón proporciona un área delgada o estrecha entre las encías para el niño que empuja la boca o la muerde contra el pezón.
  • El tubo delgado que no interfiere con el proceso de lactancia y proporciona al bebé una cantidad regulada adicional de líquido ayuda al flujo de líquido desde el pezón de la madre que amamanta.
  • El tubo delgado que se adhiere al dedo de la madre, que se usa para estimular la succión del bebé, facilita el flujo de líquido a la boca del bebé.

Características de una botella eficaz

  • La forma de la botella es compatible con las necesidades de posicionamiento de la cabeza del bebé.
  • La botella contiene la cantidad apropiada de líquido. Una botella que sea demasiado pequeña tendrá que volver a llenarse durante la alimentación para proporcionar la cantidad correcta de líquido. Esto puede ser perjudicial para el flujo del proceso de alimentación.
  • La botella es fácil y agradable para que la sostenga el bebé.
  • La botella se ajusta al tamaño y forma de la mano del alimentador.
  • La botella es fácil de limpiar, robusta e irrompible.
  • La botella se puede colorear o decorar para atraer y mantener la atención visual del bebé.

Características de una copa efectiva

  • La copa se puede inclinar para obtener líquido en la parte inferior sin inclinar la cabeza del niño hacia atrás.
  • El pico en una taza de sorber soporta una buena mandíbula y cierre de labios. No requiere que el niño incline la cabeza hacia atrás para beber.
  • La copa no se rompe ni se rompe si el niño muerde el borde.
  • La copa permite al alimentador una visión clara de la boca del niño.
  • La copa proporciona un mecanismo para el control gradual del flujo de líquido para el niño cuya capacidad para manejar un volumen mayor de líquido es deficiente.
  • La copa proporciona un borde grueso o enrollado para mayor estabilidad si el niño necesita sostener el borde de la copa con los dientes.
  • La taza es fácil de sostener y regular el flujo de líquido cuando un adulto lo tiene.
  • La copa está coloreada o decorada cuando se usa específicamente para atraer y mantener la atención del niño.
  • La copa satisface la necesidad de éxito tanto para el niño como para el padre.Muchos padres consideran que una reducción en el derrame es muy importante para el éxito de beber en taza.

Características de una paja eficaz

  • La pajita puede ser alta o corta, estrecha o ancha según las habilidades de succión del niño.
  • La pajita puede cortarse, doblarse o ajustarse para enseñar un patrón maduro para beber paja.
  • La pajilla no se rompe ni se rompe si el niño la mastica o muerde.
  • La pajilla se puede usar con otro equipo de adaptación para proporcionar el apoyo o control necesario para los labios.
  • La pajita proporciona un control gradual del flujo de líquido para el niño cuya capacidad para manejar un volumen mayor de líquido es deficiente.
  • La pajita puede usarse mientras está sentado en la mesa o cuando el niño está en el asiento del automóvil o en el carrito. Las pajitas de viaje incluidas con las tazas que tienen tapas reducen los derrames y son consideraciones importantes para los padres.

Características de una cuchara eficaz

  • El tazón de la cuchara es relativamente plano, por lo que el labio superior puede eliminar fácilmente los alimentos.
  • La cuchara no se rompe ni se rompe si el niño la muerde.
  • El tazón se ajusta al tamaño de la boca del niño.
  • Las cucharas de metal están cubiertas, recubiertas o tienen un recipiente de plástico para el niño que es hipersensible a la temperatura o el sabor o tiene un reflejo de mordida.
  • La longitud del mango es apropiada para el tamaño de la mano del alimentador para la alimentación dependiente y apropiada para la mano del niño en la alimentación independiente.
  • El mango de la cuchara es ancho, grueso y corto para el niño que está desarrollando habilidades de auto alimentación.
  • La cuchara puede caber en un mango adaptable para sujetar la asistencia cuando sea necesario.
  • La cuchara es interesante para el niño que está aprendiendo a alimentarse con cuchara de manera independiente. El color y el diseño pueden atraer y mantener la atención del niño.
  • La cuchara es el peso apropiado para las necesidades de alimentación independiente del niño.
  • La cuchara tiene una textura agradable para que el niño la sostenga.

Características de un chupete eficaz

  • El chupete tiene un escudo exterior moldeado a la forma de los labios para proporcionar un contacto sostenido y estimulación para el cierre del labio.
  • La forma y el tamaño del chupete varía. El chupete elegido debe ajustarse al tamaño y forma de la boca del niño.
  • El chupete proporciona un área delgada o estrecha entre las encías para el niño que tiene un reflejo de empuje o mordida en la mandíbula.
  • Si el bebé tiene dificultades para hacer transiciones sensoriales, el chupete elegido tiene la misma forma o forma similar al pezón preferido.
  • Algunos bebés son sensibles o alérgicos al látex. Se debe seleccionar un chupete sin látex si los bebés están en un grupo de alto riesgo para las alergias al látex o si tienen alergias identificadas.
  • El chupete está bien construido para que no se deshaga cuando el bebé lo chupe o lo masque.
  • Algunos chupetes se modifican para permitir que la medicina fluya a medida que el bebé succiona. Se pueden usar de manera prescriptiva para proporcionar líquido durante la succión a los bebés que están pasando de la succión del chupete a la succión del pezón.

Características de los productos efectivos de estimulación oral-facial

  • El producto cumple con los criterios generales de seguridad del producto. Está construido de materiales no tóxicos y no contiene partes pequeñas que podrían desprenderse de la boca.
  • Un producto que se le da a un niño para que lo explore sin la supervisión directa de un adulto debe estar hecho de materiales que no pinchen, golpeen o lastimen la boca o los ojos.
  • El producto se puede limpiar y desinfectar fácilmente si se usa con más de un niño.
  • El producto es fácil de usar para niños y adultos.
  • El producto está construido de manera robusta para soportar el uso diario.
  • El producto promueve el desarrollo de habilidades orales apropiadas para las necesidades y el nivel de desarrollo del niño
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